quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011
Curiosidades sobre as aves
Por que o galo canta ao amanhecer?
Quando nasce o dia, ele canta bem alto para avisar ao galinheiro que continua vivo e no comando. O canto tem a função de assustar eventuais desafiantes e foi a forma que ele encontrou para controlar seu
território. O galinheiro tem somente um galo porque se tivesse dois, apenas um sobreviveria à luta pela
liderança.
Como os pintinhos conseguem sair do ovo?
Os pintinhos, assim como as demais aves, nascem com um dentinho especial para quebrar o ovo. Depois
que fazem o serviço, que demora cerca de dois dias, perdem o dentinho.
A galinha precisa ser fecundada pelo galo para botar ovos?
Não. A galinha bota ovos independente de ter sido fecundada pelo galo. Mas se o ovo for fecundado, será
chocado por cerca de 20 a 22 dias e dele nascerá um pintinho. Os ovos são chocados ou pela galinha ou
pela chocadeira, equipamento que simula a umidade e a temperatura da ave mamãe.
Quando uma galinha começa a botar ovos e quantos ela bota por dia?
Elas começam a botar com cerca de 120 dias de vida e aos dois anos a freqüência vai diminuindo, até
parar. A ave pode botar cerca de 290 ovos por ano. Isso dá mais ou menos um ovo por dia, com algumas
falhas no decorrer do período.
Se a galinha tem asa, por que não consegue voar?
Na verdade, a galinha voa, mas seus vôos são rasantes e curtos, atingindo cerca de 10 metros. Durante a
evolução da espécie, a galinha foi domesticada e perdeu a necessidade de voar para fugir de predadores;
ficar no solo era seguro para essa ave. Assim, ela também não tem muito desenvolvidos os ossos
pneumáticos, os sacos aéreos e a musculatura peitoral e das asas, que auxiliam nos vôos das aves
migratórias, por exemplo.
As aves fazem xixi?
Não, porque elas não têm bexiga para armazenar a urina. Quando ingerem líquidos, estes vão para o
intestino, onde são absorvidos, depois passam para o sangue e chegam aos rins, onde são purificados. As
impurezas - principalmente uma substância conhecida como urato - se depositam com as fezes numa parte
do intestino chamada coprodeu. Nas fezes da maioria das aves existe uma porção esbranquiçada, que é
formada pelo urato.
Como o beija-flor consegue voar para trás?
Luís Fábio Silveira, biólogo curador do Museu de Zoologia de São Paulo, explica que vários fatores fazem com que o beija-flor seja a única ave capaz de voar para trás. Em primeiro lugar, a articulação de seus
ombros é muito flexível e, portanto, pode ser movimentada mais livremente do que a de outras aves. A asa, em contrapartida, é pouco flexível, fazendo com que o conjunto se comporte como uma hélice. “Esta hélice, aliada a potentes músculos peitorais, faz com que o beija-flor seja capaz de se movimentar em qualquer direção”, afirma o estudioso.
É verdade que o joão-de-barro leva em conta a direção do vento antes de construir sua casa?
O joão-de-barro aprende a identificar a direção do vento ao longo de sua vida. Na época de reprodução, o
pássaro constrói seu ninho na direção contrária ao vento para que a fêmea e os filhotes fiquem protegidos
da chuva e das ventanias.
O pica-pau não fica com dor de cabeça de tanto bicar as árvores?
Não, pois a cabeça dessa ave tem pequenas bolsas de ar que amortecem o impacto das batidas no crânio.
Por que a galinha não come o próprio ovo?
“Na verdade, a galinha irá comer qualquer coisa se estiver com fome”, afirma Tadeu Salles, veterinário da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. “Inclusive o ovo que acabou de chocar”. Normalmente, as
rações contêm fontes de proteína equivalentes à presente no ovo e outros nutrientes necessários ao
desenvolvimento da galinha. É por isso que, bem alimentadas, elas não atacam os próprios ovos ou os das
colegas de galinheiro.
Por que a pomba branca simboliza a paz?
São duas histórias com raízes religiosas. Quando João Batista estava batizando Jesus, o Espírito Santo
apareceu na forma de uma pomba. A outra história diz que, após o dilúvio, Noé soltou um corvo e depois uma pomba. Do corvo não se ouviu mais falar e a pomba voltou porque não encontrou lugar para pousar.
Uma semana depois, a ave foi solta novamente e voltou com uma folha verde de oliveira no bico. Isso era sinal de que já havia terra firma em algum lugar. Como o branco simboliza virgindade, paz, harmonia, uniuse a pomba à cor branca e assim surgiu o símbolo da paz.
Por que a presença de urubus é perigosa perto de aeroportos?
Estas aves costumam voar em bandos. Mas distribuem-se no céu ficando bem distantes entre si e em
diferentes alturas. Assim, são capazes de vasculhar grandes áreas à procura de suas presas. Por conta de
seu tamanho e freqüência na natureza, os urubus em vôo preocupam os pilotos de aeronaves. Quando
entram nas turbinas dos aviões, prejudicam o pouso ou a decolagem e causam muitos prejuízos. De acordo
com o Centro de Investigação e Prevenção de Acidentes Aeronáuticos (Cenipa), o urubu é a ave que mais
causa problemas nos aeroportos do Brasil.
Por que as galinhas balançam o pescoço quando andam?
Segundo o professor de Zoologia da USP Hussam Zaher, as galinhas têm a pélvis bastante rígida e fundida a
várias vértebras do tronco. Bípedes, com pouca flexibilidade e muita rigidez, elas precisam mover a cabeça
para frente e para trás, a fim de se locomover.
Por que as galinhas de chocadeira não chocam na fase adulta?
Na avicultura industrial, há vários tipos de galinhas que nascem de chocadeiras e que são selecionadas para
missões diferentes. Entre elas, estão as “reprodutoras”, que põem ovos fecundados, ou seja, que darão
origem a pintinhos. “Os ovos são levados para as máquinas por questão de controle, mas as galinhas
poderiam chocá-los se tivessem a oportunidade”, garante Hamilton Moraes, professor de medicina das aves da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mesmo as “poedeiras comerciais”, que põem ovos inférteis, às vezes tentam chocá-los”.
Por que o pato não se molha quando nada?
Porque ele produz uma secreção oleosa embaixo da cauda e com o bico retira o óleo e o espalha pelo
corpo. Recobertas por essa secreção, as penas tornam-se impermeáveis. Além disso, a camada de ar que
fica entre as penas e o corpo ajuda a manter o pato flutuando.
Por que os pássaros não tomam choque quando pousam nos fios?
O choque é a sensação da corrente elétrica que passa de um corpo para outro por meio de um terceiro
corpo condutor. Quando um pássaro pousa num fio, os dois ficam com o mesmo potencial elétrico
(equilíbrio entre o número de prótons - cargas positivas - e elétrons - cargas negativas). O pássaro tomará
choque se ele, pousado no fio, encostar em um outro corpo com potencial elétrico diferente. Nesse caso,
ele se tornaria intermediário entre as cargas do fio e de uma árvore, por exemplo.
Por que os pássaros voam numa formação em V?
Esse tipo de formação ajuda os pássaros a economizar energia. Aqueles que vão na frente reduzem a
resistência do ar para os outros. Quando o líder se cansa, ele é substituído por outro mais descansado.
Por que os urubus não ficam doentes quando comem carne podre?
É porque eles têm anticorpos que os protegem e os tornam mais resistentes do que outras aves. Mesmo
assim, o urubu pode se dar mal se ingerir algum produto químico ou bactéria contra a qual não possua a
defesa natural.
Quando a coruja canta?
As corujas, assim como as demais aves, cantam principalmente para marcar seu território. De acordo com o
biólogo Luís Fábio Silveira, especialista em aves, nem todas cantam à noite: “as espécies do gênero
Glaucidium (caburés) podem se manifestar durante o dia, até mesmo nas horas mais quentes”, detalha. Ele
explica que, em geral, o canto destas aves é bastante variável, sendo difícil encontrar um padrão para todas
as espécies: “algumas emitem um assovio melodioso, ao passo que outras têm vozes guturais”, explica o
biólogo.
Quantos anos vive um urubu?
Na natureza, são raros os urubus que chegam a viver mais de cinco anos, embora alguns de até 16 anos já
tenham sido encontrados. Em cativeiro, protegidos de predadores, recebendo cuidados médicos, comida e
bebida regularmente, eles podem ultrapassar os 30 anos. Apesar destes números, a população de urubus
tem aumentado significativamente no Brasil, principalmente na região Nordeste. Com a ocorrência das
secas, a morte do gado gera fartura para estas aves que, com um sistema imunológico extremamente
especializado, ingerem carcaças de animais mortos por qualquer tipo de infecção, sem contaminar-se.
Urubu come carniça de urubu?
O especialista em pássaros Luís Fábio Silveira, curador do Museu de Zoologia da USP explica que não
existem relatos casos de urubus se alimentando da carniça de sua própria espécie, embora teoricamente
não há impedimentos que isso aconteça.
Fonte: GUIA DOS CURIOSOS O LIVRO DAS PERGUNTAS E DAS RESPOSTAS
Existe algum animal que não bebe água?
O coala, mamífero marsupial presente na Austrália, é um dos animais que não bebem água. Nos primeiros
meses de vida, o filhote, que nasce pouco maior que uma abelha, vive dentro de uma bolsa no abdômen da
mãe. Ele se alimenta de leite e de uma secreção liberada pelo ânus materno. Quando o aparelho digestivo
está formado, o coala passa a ingerir folhas, ramos e brotos de eucalipto, chegando a consumir até um
quilo de alimento por dia. Esses animais não bebem água porque seus pratos favoritos contêm todo o
líquido de que precisam. Outros animais, como a garça, a girafa, o rato e certas espécies de coelhos,
também são capazes de retirar dos alimentos toda a água necessária para a sobrevivência.
Fonte: GUIA DOS CURIOSOS O LIVRO DAS PERGUNTAS E DAS RESPOSTAS
Como funciona a "lanterna" do vaga-lume?
A luz dessa inseto, chamada de bioluminescência, serve para aproximar o macho e a fêmea. Ela se acende no abdome. Sua produção depende de uma substância, a luciferina. Em contato com o ar e com uma enzima (luciferase), essa substância produz uma luz amarelo-esverdeada.
Como as ostras fabricam as pérolas?
Qualquer corpo estranho (grãos de areia ou parasitas) que invada a concha pode causar irritação. Como mecanismo de defesa, as ostras revestem esse corpo estranho de madrepérola, uma substância cálcica que elas expelem para proteger a concha. É assim que se formam as pérolas. A maior pérola do mundo,encontrada em abril de 2001, tem 6,2 cm de comprimento, 5,3 cm de largura e 3,0 cm de altura. A preciosidade pesa 169 gramas.
O que existe no centro da Terra?
O núcleo terrestre é dividido em duas partes. O exterior, constituído principalmente de ferro derretido e
níquel, começa a 2.900 quilômetros abaixo da superfície. O núcleo interior começa a 5 mil quilômetros da
superfície e tem, aproximadamente, 2.800 quilômetros de largura. Ele é composto de ferro e níquel em
estado sólido e está sob grande pressão. A temperatura chega a 6 mil ºC.
Fonte: Livro dos curiosos
Como se sabe a que distância caiu um raio?
Para se chegar a uma distância aproximada entre o ponto em que caiu um raio e o local onde você está,
comece a contar os segundos no momento em que o relâmpago (luz do raio) foi visto e pare quando ouvir o
trovão (som o raio). Depois divida esses segundo por 3 e você terá a distância em quilômetros.
Fonte: livro dos curiosos
Movimento de rotaçao da Lua
Como acontece o movimento de rotação da Lua? Ela gira em torno do quê ? Como estes giros influenciam as fases de seu ciclo?
A Lua tem uma rotação em torno de seu próprio eixo, que dura 27 dias, 7 horas e 33 minutos. Seu
movimento ao redor da Terra leva o mesmo período para acontecer e, por conta disso, os observadores
daqui enxergam sempre a mesma face deste satélite. Quanto às fases que apresenta, trata-se de um
fenômeno geométrico, que depende unicamente de sua posição em relação à Terra e do ângulo de
incidência dos raios solares sobre ela. Neste aspecto, o ciclo tem uma duração de 29 dias, 12 horas e 44
minutos e não sofre nenhuma influência do movimento de rotação.
A Lua tem uma rotação em torno de seu próprio eixo, que dura 27 dias, 7 horas e 33 minutos. Seu
movimento ao redor da Terra leva o mesmo período para acontecer e, por conta disso, os observadores
daqui enxergam sempre a mesma face deste satélite. Quanto às fases que apresenta, trata-se de um
fenômeno geométrico, que depende unicamente de sua posição em relação à Terra e do ângulo de
incidência dos raios solares sobre ela. Neste aspecto, o ciclo tem uma duração de 29 dias, 12 horas e 44
minutos e não sofre nenhuma influência do movimento de rotação.
O que significam as estrelas estampadas na bandeira brasileira?
A bandeira do Brasil tem 27 estrelas. Elas correspondem ao número total de Estados brasileiros e também o
Distrito Federal. O desenho celeste estampado na nossa bandeira representa o céu do Rio de Janeiro, às 20
horas e 30 minutos, no dia 15 de novembro de 1889, data da Proclamação da República. A estrela que está
acima da faixa branca representa o Estado do Pará. O nome dela é Spica, a estrela alfa – a mais brilhante –
da constelação de Virgem.
Distrito Federal. O desenho celeste estampado na nossa bandeira representa o céu do Rio de Janeiro, às 20
horas e 30 minutos, no dia 15 de novembro de 1889, data da Proclamação da República. A estrela que está
acima da faixa branca representa o Estado do Pará. O nome dela é Spica, a estrela alfa – a mais brilhante –
da constelação de Virgem.
Como os faraós eram embalsamados?
Em primeiro lugar, cérebro, intestinos e outros órgãos vitais eram retirados. Nessas cavidades, colocavamse
resinas aromáticas e perfumes. Depois, os cortes eram fechados. Mergulhava-se, então, o cadáver num
tanque com nitrato de potássio (salitre) para que a umidade do corpo fosse absorvida. Ele permanecia ali
por setenta dias. Após esse período, o corpo era lavado e enrolado numa bandagem de algodão, com
centenas de metros, embebida em betume, uma substância pastosa. Só aí o morto ia para a tumba. Esse
processo conservava o cadáver praticamente intacto por séculos. A múmia do faraó Ramsés II, que reinou
no Egito entre 1304 e 1237 a.C., foi encontrada em 1881 apenas com a pele ressecada. Os cabelos e os
dentes continuavam perfeitos.
fonte: livro dos curiosos
CURIOSIDADES - para você e seus alunos
Quando foi construído o primeiro edifício da história?
Não se conhece a data exata do primeiro edifício da história, mas, desde as primeiras civilizações, há
registros de grandes palácios, templos e construções. Sabe-se que os sumérios, que dominaram o sul da
Mesopotâmia de 3.500 a 1.600 a.C., chegaram a ter cidades com mais de 30 mil habitantes, nas quais havia
prédios repletos de colunas e terraços. Por causa da escassez de pedras, eles usaram uma argamassa de
junco e barro, além de tijolos de barro secos ao sol. O maior dos prédios deste período, o Zigurate de Ur,
tinha um pavimento superior com mais de 30 metros de altura. A civilização Minóica, que ocupou Creta por
volta de 2.000 a.C., deixou vestígios de enormes palácios e edificações construídas antes de 1.750 a.C.,
quando uma grande catástrofe natural soterrou-as.Quando foi construído o primeiro edifício da história?
Não se conhece a data exata do primeiro edifício da história, mas, desde as primeiras civilizações, há
registros de grandes palácios, templos e construções. Sabe-se que os sumérios, que dominaram o sul da
Mesopotâmia de 3.500 a 1.600 a.C., chegaram a ter cidades com mais de 30 mil habitantes, nas quais havia
prédios repletos de colunas e terraços. Por causa da escassez de pedras, eles usaram uma argamassa de
junco e barro, além de tijolos de barro secos ao sol. O maior dos prédios deste período, o Zigurate de Ur,
tinha um pavimento superior com mais de 30 metros de altura. A civilização Minóica, que ocupou Creta por
volta de 2.000 a.C., deixou vestígios de enormes palácios e edificações construídas antes de 1.750 a.C.,
quando uma grande catástrofe natural soterrou-as.
Não se conhece a data exata do primeiro edifício da história, mas, desde as primeiras civilizações, há
registros de grandes palácios, templos e construções. Sabe-se que os sumérios, que dominaram o sul da
Mesopotâmia de 3.500 a 1.600 a.C., chegaram a ter cidades com mais de 30 mil habitantes, nas quais havia
prédios repletos de colunas e terraços. Por causa da escassez de pedras, eles usaram uma argamassa de
junco e barro, além de tijolos de barro secos ao sol. O maior dos prédios deste período, o Zigurate de Ur,
tinha um pavimento superior com mais de 30 metros de altura. A civilização Minóica, que ocupou Creta por
volta de 2.000 a.C., deixou vestígios de enormes palácios e edificações construídas antes de 1.750 a.C.,
quando uma grande catástrofe natural soterrou-as.Quando foi construído o primeiro edifício da história?
Não se conhece a data exata do primeiro edifício da história, mas, desde as primeiras civilizações, há
registros de grandes palácios, templos e construções. Sabe-se que os sumérios, que dominaram o sul da
Mesopotâmia de 3.500 a 1.600 a.C., chegaram a ter cidades com mais de 30 mil habitantes, nas quais havia
prédios repletos de colunas e terraços. Por causa da escassez de pedras, eles usaram uma argamassa de
junco e barro, além de tijolos de barro secos ao sol. O maior dos prédios deste período, o Zigurate de Ur,
tinha um pavimento superior com mais de 30 metros de altura. A civilização Minóica, que ocupou Creta por
volta de 2.000 a.C., deixou vestígios de enormes palácios e edificações construídas antes de 1.750 a.C.,
quando uma grande catástrofe natural soterrou-as.
segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011
Para pais: volta às aulas
Olá amigas(os), quem tem filhos em idade escolar não tem como fugir muito dessa época do ano.
Afinal, iniciar um novo ano de aulas é um acontecimento singular. É uma mistura de festa, expectativas, ansiedade, preocupação… É o reencontro de colegas, novas amizades, curiosidade sobre os estudos, promessa de estudar mais…
Acho que nessa época muita gente já comprou o material escolar, mas para quem ainda não comprou vai a dica. A diferença de preço do material escolar em São Paulo pode chegar a 163%, segundo o PROCON/SP. Por isso, vale a pena pesquisar preços, negociar prazos e pechinchar o máximo que puder.
Apesar de existirem muitas escolas que providenciam a compra de materiais, pois compram no atacado e em centros comerciais especializados para conseguirem um preço mais atrativo, vale a pena ficar de olho no mercado e no valor que a escola vai cobrar.
Os preços dos produtos podem ter variações consideráveis de um estabelecimento para outro, inclusive por ocasião de descontos especiais e promoções.
Outra forma de economizar é aproveitar o material utilizado no ano anterior, desde que esteja em boas condições de uso. Tipo estojo, apontador, lápis de cor, cola, giz de cera, canetinhas, avental de pintura, entre outros.
Outra dica importante é promover e participar da troca de livros didáticos entre alunos que cursam séries diferentes. Já imaginou organizar no prédio onde mora um mutirão de livros? Defina um dia, peça permissão à administração, cole avisos com data e local no elevador para divulgar. No dia marcado, traga os livros para uma área comum do prédio, os moradores levam os livros que não vão usar mais e realizam a troca. Além de promover a integração dos moradores, você pode garimpar títulos interessantes para seu acervo.
Cinco dicas para facilitar a sua vida na hora de comprar o material escolar, para não gastar além do necessário e já começar o ano no vermelho:
1. Antes de sair às compras, verifique os materiais do ano ou semestre anterior para saber o que você pode reaproveitar.
2. Compre apenas os materiais mais básicos e deixe o restante para comprar no período pós-volta às aulas, pois os preços tendem a cair.
3. É sempre melhor pesquisar antes de comprar, pois os materiais escolares sofrem variação de preço de uma papelaria, ou livraria, para outra.
4. Pesquise também as marcas, pois uma marca menos conhecida pode oferecer materiais tão bons quanto os de marca famosa.
5. Evite levar seu filho para comprar os materiais, pois ele provavelmente vai optar por produtos da “moda”.
O reinício das aulas é marcado por expectativas, sobretudo em relação ao reencontro com os amigos e às novas amizades. A escola também é lugar para alimentar o sonho, motivar para um projeto de vida, criar um ambiente de confiança e respeito às diferenças de cada um.
Quanto ao transporte escolar, é um serviço de transporte coletivo privado com a função de transportar crianças e jovens estudantes de suas casas às escolas. Regulamentado pela lei 10.154/86, tal serviço pode ser uma boa opção em casos onde os pais não podem levar seus filhos ao colégio por falta de tempo ou qualquer outro motivo. Entretanto, devem ser tomados certos cuidados para garantir a segurança e o bem-estar das crianças.
Tanto o veículo como o motorista devem estar credenciados pelo DETRAN. Esse é o primeiro passo a ser tomado na hora de escolher o transporte escolar, visto que existem muitos serviços prestados de forma clandestina. É recomendável também procurar referências na escola e com outros pais em relação a um bom prestador desse tipo de serviço. O transporte escolar é prestado por autônomos, empresas ou escolas. Mesmo se a escola possuir algum tipo de convênio com algum prestador do serviço, os pais não são obrigados a escolher o mesmo, tendo o direito de optar por qualquer outro.
Ao escolher o transporte escolar, é importante verificar todas as condições de higiene dos carros e se o número de cintos de segurança é igual ao número de crianças, evitando que as mesmas sejam transportadas em pé, sem o cinto de segurança ou que o veículo tenha uma lotação maior que a permitida pela Lei. Também é aconselhável obter o endereço e telefone do motorista e estar atento para que tudo o que for combinado esteja escrito em um contrato. No caso de crianças pequenas, o ideal é que sejam transportadas nas cadeirinhas regulamentadas.
Outro aspecto que os pais devem observar é se existe uma pessoa destinada a acompanhar as crianças no trajeto do veículo ao interior da escola e vice versa (da perua à porta de sua casa).
O uniforme escolar é um item que proporciona grande praticidade para os alunos e economia para os pais.
Os uniformes foram criados para simbolizar as cores, o nome, a tradição e o símbolo da escola, desta forma, os alunos uniformizados deveriam manter um comportamento exemplar e zelar pela imagem das instituições, mesmo fora delas.
Atualmente, os uniformes não são tão prestigiados pelos alunos. De fato, essa padronização é importante. Primeiro porque evita que a sala de aula se transforme em um “desfile de modas”. Além disso, seu uso desenvolve nos alunos, um sentimento de pertencimento ao grupo, fundamental no desenvolvimento psicossocial das crianças.
De todos os itens do uniforme, o que requer uma troca mais frequente são as camisetas, o ideal seria trocá-las a cada dia, afinal elas correm, transpiram, sujam com o lanche…
Mantenha a rotina de lavá-las diariamente, no tanque mesmo. Se for somente para remover o suor e sujeiras leves o bom e velho lava roupas resolve, mas se tiver alguma mancha umedeça o tecido, borrife aquele removedor de manchas para roupas coloridas (frasco pink) e fixe o produto com uma camada de sabão de coco. Deixe agir por uma hora, depois é só esfregar para retirar e enxaguar, assim não corre-se o risco de desbotar o bordado com o logo da escola e manchar a camiseta (se for branca). Ah, e na hora de passar a peça, passe a área do logo do avesso, assim não derrete a linha do logo, caso ela seja de poliéster (gruda no ferro quente).
O início das aulas, muitas vezes, é marcado por insegurança em algumas crianças, já que se trata de um momento de mudança onde é normal sentir medo. Porém, lembre-se que não é necessária tanta preocupação assim, uma vez que a situação é tão nova para você, quanto para os colegas e professores.
Para enfrentar a insegurança dos primeiros dias, vale algumas dicas: no primeiro dia de aula chegue mais cedo para ter tempo de se aproximar e conversar com as pessoas; estabeleça um relacionamento com a nova professora desde o início; trate todos os funcionários da escola com educação e respeito. Organize-se também um dia antes: confira se todo o material necessário está dentro da mochila, separe o uniforme, durma mais cedo, tome um café da manhã reforçado.
Para os pequenos, o ideal é que a mãe estabeleça desde o inicio uma parceria sólida com a professora. Respeite o tempo que a criança precisa para se sentir segura com a professora e não ceda à manha da criança (que aparecerá com certeza). Mantenha-se firme, sei que não é fácil ver aquela carinha amada chorando e chamando pela mãe – passei por isso, sei como é -, mas converse com a criança, passe a segurança que você tem na professora a ela, assim ela vai se sentir mais tranquila. Afinal, vamos combinar, é compreensível que a criança faça manha e chore, ela não tem vínculos com aquelas pessoas da escola.
Daí cabe à mãe passar essa tranquilidade à criança, não pode ficar chorando junto com ela, senão já imaginou a mensagem que a mãe passa fazendo isso? A gente pode chorar por dentro, mas não pode externar isso de jeito algum, senão o processo fica mais doloroso.
Se a criança já tem uns três anos, explique das atividades interessantes da escola, que no final do período vai pra casa, dê um beijo e saia, mesmo sob choro. Geralmente nessa idade eles se distraem facilmente com outras coisas, vão se divertir e se esquecem da despedida. É importante informá-los a respeito do que irá acontecer, daí ficam mais tranquilas, conseguindo assim fazer as atividades com a turma.
Claro que criança não é uma receita de bolo, tem dia que está mais manhosa, no outro mais preguiçosa, enfim, o importante é fazê-las sentirem-se sempre seguras. Às vezes a insegurança maior está em nós mesmos, por isso participe sempre das atividades de seu filho, mantenha contato periódico com a coordenadora, professora, e fique sempre atenta ao comportamento de seu filho. Pergunte sobre as atividades desenvolvidas na escola, o que gostou, como foi o desempenho e/ou participação. O diálogo, não é de hoje, parece ser o melhor de todos os instrumentos na educação de nossos filhos.
Beijos e espero tê-los ajudado!!
Fonte: www.brasilescola.com
Afinal, iniciar um novo ano de aulas é um acontecimento singular. É uma mistura de festa, expectativas, ansiedade, preocupação… É o reencontro de colegas, novas amizades, curiosidade sobre os estudos, promessa de estudar mais…
Acho que nessa época muita gente já comprou o material escolar, mas para quem ainda não comprou vai a dica. A diferença de preço do material escolar em São Paulo pode chegar a 163%, segundo o PROCON/SP. Por isso, vale a pena pesquisar preços, negociar prazos e pechinchar o máximo que puder.
Apesar de existirem muitas escolas que providenciam a compra de materiais, pois compram no atacado e em centros comerciais especializados para conseguirem um preço mais atrativo, vale a pena ficar de olho no mercado e no valor que a escola vai cobrar.
Os preços dos produtos podem ter variações consideráveis de um estabelecimento para outro, inclusive por ocasião de descontos especiais e promoções.
Outra forma de economizar é aproveitar o material utilizado no ano anterior, desde que esteja em boas condições de uso. Tipo estojo, apontador, lápis de cor, cola, giz de cera, canetinhas, avental de pintura, entre outros.
Outra dica importante é promover e participar da troca de livros didáticos entre alunos que cursam séries diferentes. Já imaginou organizar no prédio onde mora um mutirão de livros? Defina um dia, peça permissão à administração, cole avisos com data e local no elevador para divulgar. No dia marcado, traga os livros para uma área comum do prédio, os moradores levam os livros que não vão usar mais e realizam a troca. Além de promover a integração dos moradores, você pode garimpar títulos interessantes para seu acervo.
Cinco dicas para facilitar a sua vida na hora de comprar o material escolar, para não gastar além do necessário e já começar o ano no vermelho:
1. Antes de sair às compras, verifique os materiais do ano ou semestre anterior para saber o que você pode reaproveitar.
2. Compre apenas os materiais mais básicos e deixe o restante para comprar no período pós-volta às aulas, pois os preços tendem a cair.
3. É sempre melhor pesquisar antes de comprar, pois os materiais escolares sofrem variação de preço de uma papelaria, ou livraria, para outra.
4. Pesquise também as marcas, pois uma marca menos conhecida pode oferecer materiais tão bons quanto os de marca famosa.
5. Evite levar seu filho para comprar os materiais, pois ele provavelmente vai optar por produtos da “moda”.
O reinício das aulas é marcado por expectativas, sobretudo em relação ao reencontro com os amigos e às novas amizades. A escola também é lugar para alimentar o sonho, motivar para um projeto de vida, criar um ambiente de confiança e respeito às diferenças de cada um.
Quanto ao transporte escolar, é um serviço de transporte coletivo privado com a função de transportar crianças e jovens estudantes de suas casas às escolas. Regulamentado pela lei 10.154/86, tal serviço pode ser uma boa opção em casos onde os pais não podem levar seus filhos ao colégio por falta de tempo ou qualquer outro motivo. Entretanto, devem ser tomados certos cuidados para garantir a segurança e o bem-estar das crianças.
Tanto o veículo como o motorista devem estar credenciados pelo DETRAN. Esse é o primeiro passo a ser tomado na hora de escolher o transporte escolar, visto que existem muitos serviços prestados de forma clandestina. É recomendável também procurar referências na escola e com outros pais em relação a um bom prestador desse tipo de serviço. O transporte escolar é prestado por autônomos, empresas ou escolas. Mesmo se a escola possuir algum tipo de convênio com algum prestador do serviço, os pais não são obrigados a escolher o mesmo, tendo o direito de optar por qualquer outro.
Ao escolher o transporte escolar, é importante verificar todas as condições de higiene dos carros e se o número de cintos de segurança é igual ao número de crianças, evitando que as mesmas sejam transportadas em pé, sem o cinto de segurança ou que o veículo tenha uma lotação maior que a permitida pela Lei. Também é aconselhável obter o endereço e telefone do motorista e estar atento para que tudo o que for combinado esteja escrito em um contrato. No caso de crianças pequenas, o ideal é que sejam transportadas nas cadeirinhas regulamentadas.
Outro aspecto que os pais devem observar é se existe uma pessoa destinada a acompanhar as crianças no trajeto do veículo ao interior da escola e vice versa (da perua à porta de sua casa).
O uniforme escolar é um item que proporciona grande praticidade para os alunos e economia para os pais.
Os uniformes foram criados para simbolizar as cores, o nome, a tradição e o símbolo da escola, desta forma, os alunos uniformizados deveriam manter um comportamento exemplar e zelar pela imagem das instituições, mesmo fora delas.
Atualmente, os uniformes não são tão prestigiados pelos alunos. De fato, essa padronização é importante. Primeiro porque evita que a sala de aula se transforme em um “desfile de modas”. Além disso, seu uso desenvolve nos alunos, um sentimento de pertencimento ao grupo, fundamental no desenvolvimento psicossocial das crianças.
De todos os itens do uniforme, o que requer uma troca mais frequente são as camisetas, o ideal seria trocá-las a cada dia, afinal elas correm, transpiram, sujam com o lanche…
Mantenha a rotina de lavá-las diariamente, no tanque mesmo. Se for somente para remover o suor e sujeiras leves o bom e velho lava roupas resolve, mas se tiver alguma mancha umedeça o tecido, borrife aquele removedor de manchas para roupas coloridas (frasco pink) e fixe o produto com uma camada de sabão de coco. Deixe agir por uma hora, depois é só esfregar para retirar e enxaguar, assim não corre-se o risco de desbotar o bordado com o logo da escola e manchar a camiseta (se for branca). Ah, e na hora de passar a peça, passe a área do logo do avesso, assim não derrete a linha do logo, caso ela seja de poliéster (gruda no ferro quente).
O início das aulas, muitas vezes, é marcado por insegurança em algumas crianças, já que se trata de um momento de mudança onde é normal sentir medo. Porém, lembre-se que não é necessária tanta preocupação assim, uma vez que a situação é tão nova para você, quanto para os colegas e professores.
Para enfrentar a insegurança dos primeiros dias, vale algumas dicas: no primeiro dia de aula chegue mais cedo para ter tempo de se aproximar e conversar com as pessoas; estabeleça um relacionamento com a nova professora desde o início; trate todos os funcionários da escola com educação e respeito. Organize-se também um dia antes: confira se todo o material necessário está dentro da mochila, separe o uniforme, durma mais cedo, tome um café da manhã reforçado.
Para os pequenos, o ideal é que a mãe estabeleça desde o inicio uma parceria sólida com a professora. Respeite o tempo que a criança precisa para se sentir segura com a professora e não ceda à manha da criança (que aparecerá com certeza). Mantenha-se firme, sei que não é fácil ver aquela carinha amada chorando e chamando pela mãe – passei por isso, sei como é -, mas converse com a criança, passe a segurança que você tem na professora a ela, assim ela vai se sentir mais tranquila. Afinal, vamos combinar, é compreensível que a criança faça manha e chore, ela não tem vínculos com aquelas pessoas da escola.
Daí cabe à mãe passar essa tranquilidade à criança, não pode ficar chorando junto com ela, senão já imaginou a mensagem que a mãe passa fazendo isso? A gente pode chorar por dentro, mas não pode externar isso de jeito algum, senão o processo fica mais doloroso.
Se a criança já tem uns três anos, explique das atividades interessantes da escola, que no final do período vai pra casa, dê um beijo e saia, mesmo sob choro. Geralmente nessa idade eles se distraem facilmente com outras coisas, vão se divertir e se esquecem da despedida. É importante informá-los a respeito do que irá acontecer, daí ficam mais tranquilas, conseguindo assim fazer as atividades com a turma.
Claro que criança não é uma receita de bolo, tem dia que está mais manhosa, no outro mais preguiçosa, enfim, o importante é fazê-las sentirem-se sempre seguras. Às vezes a insegurança maior está em nós mesmos, por isso participe sempre das atividades de seu filho, mantenha contato periódico com a coordenadora, professora, e fique sempre atenta ao comportamento de seu filho. Pergunte sobre as atividades desenvolvidas na escola, o que gostou, como foi o desempenho e/ou participação. O diálogo, não é de hoje, parece ser o melhor de todos os instrumentos na educação de nossos filhos.
Beijos e espero tê-los ajudado!!
Fonte: www.brasilescola.com
