Pedagógiccos

terça-feira, 10 de novembro de 2015

Criando um dinossauro

Oi gente!!

Brincando se aprende... Meus alunos do 3º ano estudaram anteriormente sobre os fabulosos dinossauros. E aprenderam que muitos tipos de dinossauros foram descobertos. Por isso, cada aluno escolheu o seu dinossauro para estudar, fizeram um fichamento sobre ele e para finalizar criaram dinossauros usando diversos materiais como massinha de modelar, argila e outros materiais que tinham disponível.
Vejam só o resultado:

domingo, 8 de novembro de 2015

Sujeito e predicado

Oi gente!!!

Tudo bem? Passei aqui rapidinho para compartilhar com vocês a pesquisa que fiz aqui na web, para fazer a montagem de uma atividade para meus alunos. Coloquei um breve resumo sobre o assunto e depois algumas atividades.

Espero que sejam úteis!!!

SUJEITO E PREDICADO

É muito importante sabermos o verdadeiro sentido da palavra “oração”, para assim ampliarmos nossos conhecimentos sobre sujeito e predicado.

Quando falamos em oração, logo devemos saber que ela necessariamente deverá conter verbos. Observe o exemplo:

Gabriel é um garoto esperto.

Logo notamos a presença do verbo ser, que é representado pelo presente do indicativo – “é”.

Ainda fazendo uma análise da oração anterior, temos:

Quem é um garoto esperto?

A resposta correta é: Gabriel

Desta forma, Gabriel é o sujeito da oração, pois foi sobre Gabriel que está sendo revelada uma informação.

Então, o sujeito é o termo sobre o qual informamos algo.

Agora surge o seguinte questionamento:

O que Gabriel é?

É um garoto esperto, porque essa afirmação refere-se a Gabriel.

Portanto, o predicado é o termo que informa algo sobre o sujeito.

Um detalhe muito importante que você não poderá se esquecer!

O predicado sempre virá acompanhado de um verbo.

Vamos matar a charada: O que é mesmo uma oração?

A oração é um conjunto de palavras formado pelo sujeito e o predicado.

Analisando outras orações compreenderemos que:

Vitor foi o artilheiro do campeonato mirim.

Sujeito – Vitor

Predicado – foi o artilheiro do campeonato mirim

O passeio ao parque foi divertido.

Sujeito – o passeio ao parque

Predicado- foi divertido

· Agora é com você! Leia as frases, circule os verbos e, em seguida, faça o que se pede:

a) A sopa estava muito quente.

Sujeito:___________________________________________________________________________

Predicado: ________________________________________________________________________

b) Fabiana, Edgard e Jéssica são amigos.

Sujeito:___________________________________________________________________________

Predicado: ________________________________________________________________________

c) Marta comeu todos os bombons.

Sujeito:___________________________________________________________________________

Predicado: ________________________________________________________________________

d) Eu e você estudamos muito hoje.

Sujeito:___________________________________________________________________________

Predicado: ________________________________________________________________________

Sujeito simples

Denominamos de sujeito simples aquele que possui somente um núcleo. E você sabe o que é o núcleo?

Quando falamos “núcleo”, logo pensamos em “centro”. Então, o núcleo do sujeito é a palavra mais importante que existe dentro do sujeito, ou seja, se ela for retirada, a informação ficará sem sentido. Assim, voltemos ao exemplo anterior:

Pedro é um bom garoto.

Nesse caso temos um sujeito simples, cujo núcleo (a palavra de maior valor) é Pedro.

Sujeito composto

É aquele que possui mais de um núcleo, isto é, ele pode ter dois, três, ou até mais núcleos. Observe o exemplo, que tão logo entenderá:

Eu e meus amigos fomos ao cinema.

Percebemos que há dois núcleos nessa oração (eu e meus amigos).

· Circule os sujeitos das frases e classifique-os como sendo simples ou composto.

a) Os turistas vão à praia todos os dias.

___________________________________________________________________________

b) Meu pai e minha mãe foram comigo ao circo.

___________________________________________________________________________

c) Os tripulantes e o capitão avistaram o iceberg.