Pedagógiccos

terça-feira, 3 de julho de 2018

Campo e cidade - atividades - parte 2

Observação: Essas atividades não são da autoria do blog, foram achadas na internet e são

compartilhadas aqui para ajudar professores e pais na tarefa de sistematizar conteúdos.

segunda-feira, 2 de julho de 2018

Campo e cidade - atividades - parte 1

Observação: Essas atividades não são da autoria do blog, foram achadas na internet e são

compartilhadas aqui para ajudar professores e pais na tarefa de sistematizar conteúdos.

domingo, 1 de julho de 2018

Gênero textual: Histórias em quadrinhos

Histórias em quadrinhos

As histórias em quadrinhos (HQs) são um tipo de arte feita por artistas com talento muito especial, pois misturam texto e desenho de maneira única. A diversidade de formatos, de histórias e de personagens das HQs é enorme. As bancas de revistas refletem bem essa realidade, pois é nelas que podemos encontrar todo tipo de publicações com histórias em quadrinhos, de vários lugares de mundo.

Há bastante diferença entre uma história em quadrinhos e uma tira de quadrinhos. A história geralmente é mais complexa e elaborada, sendo publicada em revistas ou livros. Quando a HQ é mais elaborada, com desenhos mais artísticos e texto mais abrangente, costuma-se chamá-la pelo nome inglês graphic novel (expressão que, traduzida literalmente para o português, seria “romance gráfico”). Já a tira de quadrinhos é mais simples, consistindo numa sequência simples de poucos quadrinhos (geralmente cinco, no máximo), um ao lado do outro. Raramente constitui uma história completa, sendo quase sempre uma piada contada em poucos quadros. O autor tem de ser bem sintético, para conseguir o máximo de conteúdo em pouco espaço, enquanto na HQ o artista pode se estender indefinidamente, a critério da editora que a pública. Quase sempre a tira é publicada apenas em jornais.

História

Há quem diga que as histórias em quadrinhos surgiram há milênios, mas não com esse nome, naturalmente.

No Egito antigo, há cerca de 3 mil anos, as pessoas faziam muitos desenhos, às vezes em sequência, contando uma história. O povo maia, da América Central e do México, desenhava histórias em longas tiras de papel e até em tapetes. A mesma coisa fazia os franceses e ingleses da Idade Média, em tapeçarias. Em igrejas antigas, os vitrais funcionavam como histórias em quadrinhos de passagens da Bíblia. Na Inglaterra, por volta do ano de 1600, sequências de ilustrações narravam acontecimentos reais. Mas ainda demorou bastante para se tornarem as histórias em quadrinhos como as conhecemos hoje. Em nenhuma dessas maneiras de contar histórias por meio de imagens havia os balões de diálogos ou de pensamentos que existem hoje nas HQs.

A primeira história em quadrinhos a trazer balões para exprimir o que os personagens diziam foi O Menino Amarelo (Yellow Kid), publicada em 1895, em Nova York, da autoria de Richard Fenton Outcault.

Por volta do fim do século XIX, as revistas começaram a se popularizar como meio de comunicação e informação. No início, além dos textos elas traziam caricaturas e charges. Logo se popularizaram as tiras de quadrinhos. E, na década de 1930, surgiram as histórias em quadrinhos americanas que traziam como personagem principal um super-herói. Apareceram personagens importantes como o Super-Homem, Batman, o Capitão América e outros, e assim as revistas de histórias em quadrinhos se tornaram importantes no mercado editorial. Personagens de Walt Disney, como Mickey e Donald, que se tornavam populares nos desenhos animados e nas tiras publicadas em jornais, também ganharam revistas de grande vendagem com as histórias de suas aventuras em quadrinhos.

Atualmente existem muitos profissionais envolvidos na produção de histórias em quadrinhos. No Brasil, as HQs de maior sucesso produzidas são as da Turma da Mônica. No início, Maurício de Sousa, o autor dos desenhos, fazia tudo sozinho, mas aos poucos, seu trabalho alcançou tamanha receptividade e tanta demanda que já não conseguia trabalhar sozinho. Hoje, conta com equipes de desenhistas que fazem os quadrinhos da Turma da Mônica no estilo do próprio Maurício. Fenômeno semelhante aconteceu com o personagem Menino Maluquinho e sua turma, criações do cartunista Ziraldo, que tanto chegaram a ser publicados em tiras de jornais como apareceram em histórias completas em revistas e livros.

Do outro lado do mundo, no Japão, um outro tipo de histórias em quadrinhos foi criado, o mangá. Os desenhos têm traços bastante específicos, fáceis de reconhecer, com olhos grandes e cabelos esvoaçantes. Os desenhos têm muitos detalhes, apesar de a maioria das revistas em quadrinhos ser em preto e branco.

Fonte:https://escola.britannica.com.br

A história em quadrinhos, como o próprio nome diz, é contada em quadros com desenhos e textos. As falas dos personagens são apresentadas em balões, que variam de formato conforme a mensagem. Veja alguns tipos de balões:

Bem-vindo, Julho!!!

Diário de férias

Olá!!

Crianças de férias é pura energia. Que tal usar essa energia estimulando a escrita?

A dica de hoje é criar com as crianças um diário de férias, onde elas poderão escrever diariamente tudo o que acontece nesse recesso escolar, colar figurinhas, ingressos e tudo mais que quiserem e até mesmo desenhar.

No diário de férias, elas poderão contar sobre as viagens e atividades durante o mês todo, ou mesmo fazer um diário apenas dos últimos dias com o adiamento das aulas é uma boa idéia e faz com que o aluno não perca o hábito de escrever.

Além disso, incentive a reler o que escreveu, além de ser um hábito extremamente importante e evitar que alguns erros passem, a leitura é um ótimo treino para a escrita.

Para criar o diário de férias é simples, basta pegar um caderninho e caneta. As crianças poderão usar lápis de cor e canetas coloridas para decorar e deixar mais divertido.

Quem tiver acesso a impressora poderá fotografar os momentos especiais das férias, imprimir e colar no diário. Quem não tem impressora poderá fazer ilustrações com lápis de cor e recortes de revistas.

Veja algumas ideias de como poderá ficar:

A criança poderá decorar como os modelos acima, recheado de recortes ou apenas só escrever.

Lembranças de Férias

Recebi um e-mail com essa ideia e como amei, pois é muito interessante passei aqui para repassar e compartilhar.
A ideia seria para ser usada agora e o aluno trazer no próximo ano, mas é quase impossível, pois muitos alunos mudam de sala ou de escola, por isso estou postando agora para fazer no recesso do meio do ano.
A ideia chama-se Saquinho de Férias, mas você pode substituir por caixinha de férias, pasta de férias, como preferir...
As crianças levarão esses saquinhos para casa no último dia de aula e guardarão nele coisas que lembrem suas férias: nomes de filmes e desenhos que viram e acharam legal, nomes de brinquedos e brincadeiras que brincaram, lembranças de festas que foram, embalagens de coisas gostosas que comeram, fotos de passeios que fizeram. Mas você poderá fazer no início do ano e dar um prazo para os alunos juntares coisas e lembranças do que restou das férias.

Achei tão legal que pesquisei em outros blogs alguns modelos diferentes:

Quando retornarem, falarão de suas férias de forma muito mais concreta e significativa com tudo que colecionaram no "saquinho de férias". A partir daí, dá para elaborar muitas atividades como bingo, produção de textos, jogo da memória, adivinhações... O conteúdo do "Saquinho" será um papel com uma mensagem ou um desenho...

Ideia para a mensagem do saquinho:

(Frente)

QUE LINDAS FÉRIAS!

Chegaram as nossas férias,

e agora vamos descansar...

Você pode passear ou

um parque visitar,

subir as altas montanhas

ou simplesmente ver o mar.

Andar de bicicleta ou

pelos campos cavalgar,

caminhar na calçada ou

com uma bola brincar.

Pode fazer o que quiser,

o importante é descansar!

(Verso)

Nesse saquinho você vai juntar coisas das suas férias: se você leu alguma coisa legal, guarde aqui; Se foi convidado para algum aniversário, guarde o convite ou alguma coisa da festa aqui; Se você chupou um picolé gostoso, guarde o palitinho aqui; Se viu algum filme ou desenho legal, se brincou com algum brinquedo ou brincadeira legal, escreva um nome em um papelzinho e guarde aqui; E tudo mais que você quiser, traga-o cheinho em agosto (no ano que vem)!