Adição e subtração de Natal - atividade

🎄 Marcador de Páginas Natalino 🎄 (modelo 6)

Entre no clima do Natal com este lindo marcador de páginas temático, disponível gratuitamente!

📖 Para usar, basta:

📌 Salvar e imprimir no tamanho que preferir;

📌 Ou baixar o arquivo em PDF para uma impressão prática.

👉 Clique aqui para fazer o download e imprimir:

[Baixe aqui o 6⁰ marcador de Natal em PDF!]

Tags de Natal

Ligue os pontos de Natal

🎄 Marcador de Páginas Natalino 🎄 (modelo 5)

Olá pessoal!

Entre no clima do Natal com este lindo marcador de páginas temático, disponível gratuitamente!

📖 Para usar, basta:

📌 Salvar e imprimir no tamanho que preferir;

📌 Ou baixar o arquivo em PDF para uma impressão prática ( 5 marcadores por página).

👉 Clique aqui para fazer o download e imprimir:

[Baixe aqui o 5⁰ marcador de Natal em PDF!]

Papel com borda natalina

Tudo sobre mim - Natal 🎄

🎄 Marcador de Páginas Natalino 🎄 (modelo 4)

Olá pessoal!

Entre no clima do Natal com este lindo marcador de páginas temático, disponível gratuitamente!

📖 Para usar, basta:

📌 Salvar e imprimir no tamanho que preferir;

📌 Ou baixar o arquivo em PDF para uma impressão prática ( 5 marcadores por página).

👉 Clique aqui para fazer o download e imprimir:

[Baixe aqui o 4⁰ marcador de Natal em PDF]]

Cartinha para o Papai Noel (modelo 2)

Cartinha para o Papai Noel

🎄 Marcador de Páginas Natalino 🎄 (modelo 3)

Olá pessoal!

Entre no clima do Natal com este lindo marcador de páginas temático, disponível gratuitamente!

📖 Para usar, basta:

📌 Salvar e imprimir no tamanho que preferir;

📌 Ou baixar o arquivo em PDF para uma impressão prática ( 5 marcadores por página).

👉 Clique aqui para fazer o download e imprimir:

[Baixe aqui o marcador de Natal em PDF!]

Quiz sobre Bullying

Objetivo: Este quiz ajuda os alunos a refletirem sobre o bullying, suas consequências e a importância do respeito ao próximo.

1. O que é bullying?

a) Uma brincadeira que deixa todos felizes

b) Uma forma de violência que pode ser física ou verbal, feita de forma repetitiva

c) Um jogo entre amigos na escola

d) Um tipo de competição entre colegas

(Resposta correta: b)

2. Qual dessas atitudes pode ser considerada bullying?

a) Oferecer ajuda a um colega que caiu

b) Ignorar alguém sem motivo e isolar essa pessoa repetidamente

c) Fazer um elogio a um amigo

d) Compartilhar um lanche com alguém

(Resposta correta: b)

3. O bullying pode causar problemas para quem sofre com ele. Quais são alguns desses problemas?

a) Baixa autoestima, tristeza e dificuldade de concentração

b) Alegria constante e notas melhores na escola

c) Maior integração com os amigos

d) Nenhum problema, é sempre fácil de superar

(Resposta correta: a)

4. Quem presencia um caso de bullying e não faz nada: o que está fazendo?

a) Ajudando a vítima indiretamente

b) Incentivando o bullying, mesmo sem querer

c) Evitando problemas, o que é o correto

d) Mostrando que não é responsável pela situação

(Resposta correta: b)

5. O que podemos fazer para combater o bullying?

a) Ficar em silêncio e fingir que não está acontecendo

b) Conversar com um adulto de confiança ou professor sobre o que aconteceu

c) Participar das brincadeiras de mau gosto para se proteger

d) Incentivar as brigas entre colegas

(Resposta correta: b)

6. Qual dessas atitudes mostra respeito e ajuda a prevenir o bullying?

a) Fazer piadas sobre a aparência de um colega

b) Apoiar quem foi vítima e incentivar o respeito na sala

c) Espalhar fofocas sobre outras pessoas

d) Rir de alguém que está sendo zoado

(Resposta correta: b)

7. O que é ser um bom amigo em relação ao bullying?

a) Ignorar o amigo quando ele contar que foi vítima

b) Ajudar a espalhar mensagens positivas e incluir a pessoa nas atividades

c) Fazer bullying junto com os outros para ser aceito no grupo

d) Ficar calado e não tomar partido

(Resposta correta: b)

8. Se alguém está sofrendo bullying, quem pode ajudar?

a) Apenas os colegas

b) Professores, diretores, pais e amigos

c) Ninguém, a pessoa precisa resolver sozinha

d) As redes sociais

(Resposta correta: b)

9. As diferenças entre as pessoas devem ser: a) Ignoradas

b) Respeitadas e valorizadas

c) Motivo de piadas e brigas

d) Escondidas

(Resposta correta: b)

10. Qual é a principal mensagem que devemos aprender sobre o bullying?

a) É normal, não devemos dar importância

b) Respeitar e ajudar o próximo é fundamental para uma convivência saudável

c) Só acontece com quem merece

d) É apenas uma brincadeira e não causa mal nenhum

(Resposta correta: b)

Use este quiz para promover a conscientização e incentivar um ambiente escolar mais empático e inclusivo. 

Presépio de Natal - para pintar

🎄 Marcador de Páginas Natalino 🎄 (modelo 2)

Oi, pessoal!

O Natal está chegando, e para deixar suas leituras mais mágicas, criei mais um modelo de marcador de páginas com tema natalino totalmente grátis!

📌 Como usar?

1️⃣ Salve a imagem e imprima no tamanho que preferir.

2️⃣ Ou baixe o PDF pronto para impressão!

👉 Clique no link abaixo para baixar:

[Baixe seu marcador 2 aqui!]

Quem foi Jean Piajet?

Jean Piaget (1896-1980) foi um psicólogo e epistemólogo suíço, amplamente reconhecido por sua teoria do desenvolvimento cognitivo. Ele estudou como as crianças constroem o conhecimento e como suas habilidades cognitivas se desenvolvem ao longo do tempo. Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre em quatro estágios principais:

1. Estágio Sensório-Motor (0-2 anos)

As crianças exploram o mundo por meio dos sentidos e ações. Nesse período, desenvolvem o conceito de permanência do objeto, entendendo que algo continua existindo mesmo quando está fora de vista.

2. Estágio Pré-Operatório (2-7 anos)

Caracterizado pelo pensamento simbólico, as crianças começam a usar palavras e imagens para representar objetos, mas ainda não conseguem realizar operações lógicas. Predomina o egocentrismo, ou seja, a dificuldade em ver o ponto de vista dos outros.

3. Estágio Operatório Concreto (7-11 anos)

As crianças passam a realizar operações mentais concretas, como classificação, seriação e conservação. Elas conseguem pensar logicamente sobre situações práticas, mas têm dificuldade com conceitos abstratos.

4. Estágio Operatório Formal (a partir de 12 anos)

Surge o pensamento abstrato e a capacidade de raciocinar logicamente sobre hipóteses e problemas complexos. Os adolescentes desenvolvem o pensamento científico e habilidades de dedução.

Piaget acreditava que a aprendizagem ocorre por meio da interação com o ambiente, através de dois processos principais: assimilação, quando a criança incorpora novas informações em esquemas já existentes, e acomodação, quando ajusta esses esquemas para se adaptar a novas informações. Sua obra influenciou significativamente a educação, propondo métodos que respeitam o desenvolvimento cognitivo da criança.

🎄 Marcador de Páginas Natalino 🎄 (modelo 1)

Oi, pessoal!

O Natal está chegando, e para entrar no clima, preparei um marcador de páginas exclusivo com tema natalino para vocês! ✨ Ele é perfeito para deixar a leitura ainda mais especial nesta época mágica do ano.

Como baixar?

📌 É super fácil! Você pode:

1️⃣ Salvar a imagem e imprimir no tamanho que preferir.

2️⃣ Ou baixar o arquivo em PDF pronto para impressão (com 5 marcadores por página)

👉 Clique no link abaixo para fazer o download do PDF:

[Baixar Marcador Natalino - modelo 1]

Depois de imprimir, você pode até personalizar com um cordão ou um pequeno pingente para deixá-lo ainda mais bonito!

Espero que gostem! Não esqueça de compartilhar com os amigos e me contar nos comentários como ficou o seu marcador.

Em breve disponibilizarei outros modelos com o tema Natal! 🎄

🎅✨ Boas festas e boas leituras!

— Giselle

Quiz sobre vacinação

Quiz: Verdadeiro ou Falso?

Escolha a opção correta para cada afirmativa sobre a importância da vacinação em crianças:

1. A vacinação ajuda a criar imunidade individual contra doenças, aumentando a imunidade do organismo.

(A) Verdadeiro

(B) Falso

2. Antes de vacinar o seu bebê, é necessário que os pais realizem o pagamento das vacinas no posto de saúde mais próximo de sua casa.

(A) Verdadeiro

(B) Falso

3. A imunização de crianças é importante para prevenir doenças que colocam em risco a vida do bebê.

(A) Verdadeiro

(B) Falso

4. Não é necessário vacinar crianças, uma vez que essas doenças estão praticamente erradicadas.

(A) Verdadeiro

(B) Falso

5. O órgão responsável pela gestão da saúde pública no Brasil é o Ministério da Saúde e seu principal programa é o Sistema Único de Saúde (SUS).

(A) Verdadeiro

(B) Falso

Gabarito do Quiz: Verdadeiro ou Falso?

1. (A) Verdadeiro
   A vacinação contribui para a imunidade individual e também fortalece a imunidade coletiva, protegendo a sociedade contra surtos de doenças.

2. (B) Falso
   As vacinas oferecidas nos postos de saúde no Brasil, dentro do Programa Nacional de Imunizações (PNI), são gratuitas.

3. (A) Verdadeiro
   A imunização é essencial para proteger crianças de doenças graves e potencialmente fatais.

4. (B) Falso
   Embora muitas doenças estejam controladas, a vacinação é necessária para evitar que elas reapareçam.

5. (A) Verdadeiro
   O Ministério da Saúde é responsável pela gestão da saúde pública no Brasil, com o SUS sendo seu principal programa.

Texto instrucional: receitas

Como trabalhar o gênero textual receita com seus alunos

O gênero textual receita é uma ferramenta incrível para desenvolver leitura, escrita e interpretação de textos de forma prática e divertida. Além disso, oferece oportunidades para integrar conteúdos de matemática e ciências, tornando o aprendizado ainda mais significativo.

Aqui estão algumas sugestões de como trabalhar o gênero receita com seus alunos e, no final, uma surpresa para facilitar a atividade!

1. Leitura e análise de receitas

Apresente receitas reais para os alunos, explorando elementos como título, lista de ingredientes e modo de preparo.

Discuta a funcionalidade do texto: "Por que uma receita precisa ser clara e organizada?"

2. Escrita criativa: Criando receitas únicas

Proponha que os alunos criem receitas fictícias, como “Receita da Felicidade” ou “Receita de um Amigo Ideal”.

Sugira que tragam receitas de casa para compartilhar com os colegas, valorizando as tradições familiares.

3. Matemática e Ciências na cozinha

Trabalhe medidas, frações e proporções usando as receitas.

Explore a química por trás da culinária: "Por que o fermento faz o bolo crescer?"

4. Atividade prática

Se possível, organize uma aula prática com uma receita simples. Essa experiência torna a aprendizagem mais concreta e memorável.

5. Integração com outros conteúdos

Monte um "Livro de Receitas da Turma" com os textos criados pelos alunos, reforçando a importância do trabalho colaborativo.

Relacione com temas culturais, trazendo receitas típicas de diferentes regiões ou países.

Folha de receitas exclusiva!

Para facilitar a escrita das receitas, estou disponibilizando uma folha exclusiva, pronta para impressão, com espaços organizados para título, ingredientes e modo de preparo. Assim, os alunos podem escrever suas receitas de forma criativa e estruturada.

Clique aqui para baixar a folha e comece já o seu projeto!

Transforme a aula em um momento saboroso e cheio de aprendizado. Depois, volte aqui para contar como foi a experiência! Vamos construir juntos uma educação mais deliciosa!

Atividades de Despedida para Alunos e Professores:

Encerrar o ano letivo é um momento especial para celebrar as conquistas, reforçar os laços criados ao longo do ano e criar memórias que ficarão guardadas para sempre. Neste post, trago sugestões detalhadas de atividades de despedida, tanto para fazer com os alunos quanto com os colegas professores. Vamos transformar esse momento em algo inesquecível!

Atividades de despedida com alunos

1. Cápsula do tempo das memórias

Objetivo: Registrar as melhores lembranças do ano letivo.

Como fazer:

Distribua folhas coloridas ou cartolinas para os alunos escreverem ou desenharem suas melhores recordações do ano.

Inclua perguntas como:

"Qual foi o momento mais divertido da escola?"

"O que você aprendeu de mais valioso?"

"Quem foi seu maior amigo este ano?"

Coloque todas as lembranças em uma caixa decorada pelos alunos e sele a cápsula. Combine de abri-la no final do próximo ano letivo.

Dica Extra: Tire fotos dos alunos e imprima para incluir na cápsula.

2. Mural de Gratidão

Objetivo: Promover um encerramento positivo com mensagens de agradecimento.

Como fazer:

Disponibilize um mural ou painel na sala de aula.

Cada aluno escreve uma mensagem de gratidão para a turma ou para alguém especial. Pode ser uma palavra, um desenho ou uma frase.

Leia algumas mensagens com a turma e destaque o quanto a união foi importante ao longo do ano.

3. Show de talentos de fim de ano

Objetivo: Valorizar os talentos individuais e criar momentos de descontração.

Como fazer:

Organize um evento simples onde os alunos possam se apresentar (cantar, dançar, contar histórias, mostrar desenhos ou outras habilidades).

Prepare um espaço para que todos assistam e aplaudam os colegas.

Entregue certificados de participação personalizados para cada um.

4. A Árvore dos Sonhos

Objetivo: Estimular os alunos a pensarem em seus objetivos para o próximo ano.

Como fazer:

Monte uma árvore feita de galhos secos ou de papel na sala.

Dê folhas recortadas em forma de estrelas ou corações para os alunos escreverem seus sonhos para o ano seguinte.

Pendure os sonhos na árvore e deixe exposta até o último dia de aula.

Dica Extra: Tente tirar fotos dos alunos ao lado da árvore para enviar aos pais.

5. Sessão de cinema e pipoca

Objetivo: Relaxar e se divertir juntos no último dia de aula.

Como fazer:

Escolha um filme educativo ou divertido para assistir com a turma.

Prepare um espaço confortável com almofadas e colchonetes.

Sirva pipoca e finalize o momento com uma conversa sobre os aprendizados do filme e do ano letivo.

Atividades de despedida com professores

1. Amigo secreto de lembranças

Objetivo: Trocar presentes simbólicos que representem o carinho entre colegas.

Como fazer:

Estabeleça um valor simbólico ou sugira presentes feitos à mão, como cadernos decorados, marcadores de página ou itens personalizados.

Durante o momento de troca, incentive que todos compartilhem algo positivo sobre a pessoa que tiraram.

2. Café da manhã ou chá de despedida

Objetivo: Reunir a equipe para um momento de descontração.

Como fazer:

Organize um café colaborativo, onde cada professor traga um prato.

Prepare dinâmicas leves, como uma roda de conversa onde cada um fale sobre um momento especial do ano.

Inclua cartões de agradecimento para a equipe, destacando os pontos fortes de cada colega.

3. Mural das conquistas

Objetivo: Celebrar as vitórias e aprendizados do ano.

Como fazer:

Crie um mural ou painel com fotos, frases e recordações de momentos importantes.

Cada professor pode colar uma mensagem sobre o que aprendeu ou conquistou em 2024.

Deixe o mural exposto até o último dia na sala dos professores.

4. Dinâmica de reconhecimento

Objetivo: Valorizar os esforços de cada colega.

Como fazer:

Em um círculo, cada professor recebe um papel com o nome de outro.

Escreva uma qualidade ou agradecimento anônimo e depois leia para o grupo.

Entregue os papéis aos destinatários no final.

5. Sessão de fotos e lembranças

Objetivo: Guardar memórias e celebrar a amizade.

Como fazer:

Monte um espaço decorado para uma mini sessão de fotos. Use adereços, como plaquinhas com frases engraçadas ou motivacionais.

Compartilhe as fotos em um grupo privado ou imprima para montar um álbum colaborativo.

Essas atividades são mais do que simples celebrações: são momentos de conexão, reflexão e gratidão. Experimente aplicar essas ideias e veja como elas podem transformar o encerramento do ano letivo em um momento único para alunos e colegas professores.

Deixe nos comentários quais dessas atividades você vai experimentar ou compartilhe suas próprias ideias de despedida! Vamos trocar experiências e encerrar o ano com chave de ouro!

29 de Novembro: Dia Internacional de Solidariedade ao Povo Palestino

O Dia Internacional de Solidariedade ao Povo Palestino, instituído pela ONU em 1977, é uma data que destaca a importância da busca pela paz e pelos direitos humanos em uma das regiões mais conflituosas do mundo. Este dia nos convida a refletir sobre os desafios enfrentados pelos palestinos, como o acesso à educação, saúde, moradia e segurança, além de lembrar a importância do diálogo e da coexistência pacífica.

O que significa solidariedade?

Solidariedade vai além de apenas apoiar ou sentir empatia; é agir para melhorar a vida daqueles que enfrentam adversidades. No contexto do povo palestino, isso inclui apoiar a busca por soluções pacíficas e justas que respeitem os direitos de todos os envolvidos no conflito.

Entendendo o contexto

A Palestina é uma região de rica história e cultura, mas também marcada por décadas de conflitos territoriais e políticos. A data de 29 de novembro foi escolhida em referência à adoção, em 1947, da resolução da ONU que previa a divisão do território palestino. Apesar de muitos esforços, a paz ainda não foi alcançada.

Como trabalhar o tema na sala de aula?

A escola é um espaço fundamental para ensinar sobre respeito, empatia e justiça social. Trabalhar a solidariedade ao povo palestino é também falar sobre direitos humanos, diversidade cultural e resolução de conflitos. Aqui estão algumas ideias:

Geografia e História: Explore o mapa do Oriente Médio, destacando a localização da Palestina, e fale sobre os principais eventos históricos que marcam o conflito na região.

Cultura palestina: Apresente aspectos culturais, como música, dança, literatura e culinária, para aproximar os alunos dessa realidade.

Rodas de conversa: Promova debates sobre o que é solidariedade e como ela pode ser aplicada no dia a dia, relacionando ao contexto do povo palestino.

Artes e Expressão: Proponha atividades como desenhos, poesias ou cartazes com mensagens de paz e solidariedade.

Pesquisa guiada: Incentive os alunos a pesquisarem sobre os direitos humanos e a importância da ONU na mediação de conflitos.

Campanhas de conscientização: Crie um mural temático ou organize um evento na escola para compartilhar aprendizados sobre o tema.

Por que falar sobre isso é importante?

Abordar o Dia Internacional de Solidariedade ao Povo Palestino em sala de aula é uma forma de ensinar sobre empatia e a necessidade de lutar por um mundo mais justo. Além disso, é uma oportunidade de ampliar os horizontes dos alunos, mostrando que a solidariedade pode começar em gestos simples e alcançar pessoas em qualquer parte do mundo.

📌 A paz e o respeito aos direitos humanos são conquistas de todos nós. Vamos promover a solidariedade e a empatia em nossas escolas!